技术赋能教育变革，建设智慧校园新业态
发布时间：2021-11-30 09:14:46 所属栏目：业界 来源：互联网
导读：2018年，美国IBM总裁兼首席执行官彭明盛在题为智慧地球：下一代领导议程的演讲中，首次提出了智慧地球这一概念。智慧地球包含了3个核心理念，分别为感知、联通、和智能。 感知是指能够更透彻的感应和度量世界的本质和变化；联通是指促进世界更全面的互联互通
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2018年，美国IBM总裁兼首席执行官彭明盛在题为“智慧地球：下一代领导议程”的演讲中，首次提出了“智慧地球”这一概念。智慧地球包含了3个核心理念，分别为感知、联通、和智能。 感知是指能够更透彻的感应和度量世界的本质和变化；联通是指促进世界更全面的互联互通；智能是指事物、流程、运营方式将实现更深入的智能化。 随着云计算、物联网、大数据、移动互联网的发展，智慧地球的理念逐渐融入到教育领域，智慧校园概念应运而生。 2018年6月7日，国家标准《智慧校园总体框架》发布，明确了智慧校园的概念与定义：智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境。这个一体化环境以各种资源、应用、服务、系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。 踏入校园，智慧体验随之开启。 过去电脑虽然遍布校园，但由于缺乏统一管理技术，学校并不能直观的监测各类设备、事件、及人员情况。融合物联网技术后，则可建立智能运营中心，对校园的人、车、资产设备、各业务系统进行全面连接，实现数据全融合、状态全可视、业务全可管、事件全可控，使校园更安全、高效、舒适，运营成本更低。智能运营中心基于数据的收集、存储、计算、分析、优化，将来也可以应用在各类管理场景。如平安校园，包含监控视频、周界巡更、安防消防等管理；绿色校园，包含用电、用水、空调、照明等管理；智慧学研，包含智慧教室、实验室、科研成果等管理。 （编辑：厦门网） 【声明】本站内容均来自网络，其相关言论仅代表作者个人观点，不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利，请及时与联系站长删除相关内容! |
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